×

منوی بالا

منوی اصلی

دسترسی سریع

اخبار سایت

true
true

خبر فوری

false
true
true
۳۰۰ مدرسه کشور با یک دانش‌آموز فعالیت می‌کند/ بازگشت ۳۹ هزار بازمانده از تحصیل به مدرسه

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: در ۳۰۰ مدرسه مقطع ابتدایی کشور تنها با حضور یک دانش آموز، فعالیت های آموزشی و پرورشی موردنظر انجام می شود که این حکایت از دستیابی به اهداف نهضت عدالت آموزشی در راستای تامین امکانات و بستر مناسب تحصیل برای همه دانش‌آموزان در اقصی نقاط کشور است.

به گزارش خبرنگار فارس آگاه، رضوان حکیم زاده روز شنبه در نشست خبری تشریح اقدامات معاونت مقطع ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، اظهار کرد: در سال تحصیلی جاری ۱۴۸ هزار و ۵۰۰ دانش آموز بازمانده از تحصیل را شناسایی و با انجام اقدامات موثر ۳۹ هزار دانش آموز از این تعداد را به مدرسه بازگرداندیم که نسبت به عملکرد این بخش در سال گذشته، ۴.۲ درصد رشد داشته است.

وی تصریح کرد: در سال تحصیلی جاری حدود ۹ میلیون دانش آموز در مقطع ابتدایی مشغول تحصیل هستند که ۸ میلیون و ۶۶۵ هزار دانش آموز از این تعداد ایرانی و ۲۵۱ هزار دانش آموز نیز اتباع خارجی هستند.

 

۳۰۰ مدرسه کشور با یک دانش‌آموز فعالیت می‌کنند/ بازگشت ۳۹ هزار بازمانده از تحصیل به مدرسه

 

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، اجرای نهضت ملی عدالت آموزشی را از جمله مهم ترین اقدامات دولت چهاردهم در راستای ارتقای سطح کمی و کیفی نظام تعلیم و تربیت عنوان کرد و گفت: این مهم زمینه ساز بازگشت بسیاری از دانش آموزان بازمانده از تحصیل به مدارس شد که حرکتی ارزشمند و قابل توجه است.

کاهش نرخ تکرار پایه دانش آموزان از ۱.۹۴ به ۱.۸

حکیم زاده همچنین به اجرای طرح حامی اشاره و اظهار کرد: این طرح به منظور حمایت از دانش‌آموزان نیازمند و کاهش فقر یادگیری طراحی شده که البته در سال تحصیلی گذشته، با شناسایی دانش‌آموزانی که در ارزشیابی نوبت اول نیازمند تلاش بیشتری بودند، برنامه‌های حمایتی ویژه ای را در مدارس اجرا کردیم.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: اجرای این طرح موجب افزایش اعتماد به نفس دانش‌آموزان و تبدیل وضعیت ناامیدی به انگیزه و توانمندی در دانش آموزان شده است.

وی گفت: برهمین اساس، در سال تحصیلی گذشته، نرخ تکرار پایه از ۱.۹۴ به ۱.۸ کاهش یافت که این نشان‌دهنده موفقیت طرح‌های حمایتی در دستیابی به اهداف است.

معاون وزیر آموزش و پرورش همچنین با اشاره به اجرای طرح های مهارتی در مدارس ابتدایی با هدف شناسایی و حمایت از دانش‌آموزان در بخش های داستان‌خوانی، داستان‌نویسی و حتی فیلم‌سازی و نمایشنامه‌نویسی ، افزود: هدف اصلی در اجرای طرح های مهارتی دانش‌آموزان این است که با توجه به سن دانش‌آموز، مهارت‌هایی مانند احترام به حریم خصوصی، نظم و مدیریت زمان را به آن‌ها آموزش دهیم.

true
true
true
true

شما هم می توانید دیدگاه خود را ثبت کنید

- کامل کردن گزینه های ستاره دار (*) الزامی است
- آدرس پست الکترونیکی شما محفوظ بوده و نمایش داده نخواهد شد

true